Aluna da Rede Municipal de Ensino de Iperó vence etapa municipal de programa ambiental e agora disputa a fase nacional

Aluna da Rede Municipal de Ensino de Iperó vence etapa municipal de programa ambiental e agora disputa a fase nacional Imagem por Folha de Iperó e Texto por Folha de Iperó
  • 10/08/2026 às 14:15
  • Atualizado 10/08/2026 às 14:15
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A aluna Emanuelle Vitória Marques Cardoso, do 4º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal "Francisco Adolfo de Varnhagen", conhecida como "Visconde de Porto Seguro", foi a vencedora da etapa municipal de mais uma edição do programa ambiental "Ao Redor da Ibero-América", que reúne instituições de todo o Brasil, além de Argentina, Chile, Colômbia, Panamá, Equador, México, Peru e Uruguai. Com a conquista, a estudante, que teve como professora orientadora Juliana Pinheiros Santos Silva, foi selecionada para participar da etapa nacional do programa.

Promovido pela Veolia, empresa de soluções ambientais, em parceria com a Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI), o projeto é destinado a estudantes do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental de escolas públicas, com o objetivo de conscientizar as crianças sobre a preservação ambiental e torná-las agentes da transformação ecológica.

Em segundo lugar ficou a aluna Laura Gomes Alves dos Santos, da Escola Municipal "Dona Cecy Monteiro Oetterer", orientada pela professora Telma Eliana Aguiar Chagas. Na terceira colocação ficou a aluna Lorena Medeiros, da Escola Municipal "Dona Elisa Moreira dos Santos", cuja professora orientadora foi Bianca Pecanhuk.

Os três primeiros colocados também receberam prêmios pela participação. A estudante que conquistou o primeiro lugar recebeu uma bicicleta, enquanto a professora orientadora recebeu um Kindle. Os alunos classificados em segundo e terceiro lugares receberam uma câmera Instax cada. Já os professores orientadores receberam ecobag, kit com garrafa térmica, fone de ouvido e carregador portátil.

O tema da edição deste ano foi "Uma gota, uma ação: Veolia me inspira a contribuir com minha solução!", e contou com a participação de 60 alunos do 4º ano de oito escolas da Rede Municipal de Ensino, além dos professores que atuaram como orientadores.

Ao longo do projeto, os professores trabalham o tema com os alunos utilizando materiais preparados pela Veolia, incluindo conteúdos, atividades, oficinas e exemplos práticos. Cada estudante é incentivado a identificar um problema relacionado à água e criar uma solução que possa contribuir para seu cuidado e preservação. A ideia é transformada em um projeto final, composto por um trabalho escrito e um vídeo com duração de 3 a 5 minutos, aplicando os conhecimentos adquiridos em sala de aula.

"É uma grande satisfação ver nossos alunos se destacando em iniciativas que unem educação e consciência ambiental. Parabenizo todas as escolas e os alunos participantes, em especial a Emanuelle, sua professora Juliana e toda a equipe escolar da Escola Visconde, pelo excelente trabalho. Essa conquista demonstra a importância de incentivar nossas crianças a pensar em soluções para um futuro mais sustentável", destacou o secretário de Educação de Iperó, Sulevan Aparecido Cruz Silva.